Groupes de travail

Banque de séquences dansées

Le groupe « Activités Physiques Artistiques » de l'Académie de Toulouse vous propose des capsules vidéos de séquences dansées.

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Danse : une approche pédagogique pour le cycle 4

DE L’ŒUVRE PICTURALE A L’ŒUVRE CHORÉGRAPHIQUE : UNE TRAME MÉTHODOLOGIQUE Danse Cycle 4 Dans la continuité des propositions faites pour le cycle 3 , nous proposons une démarche d’enseignement pour aborder le champ des activités artistiques et notamment la danse au cycle 4. L’inducteur choisi est une...

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Groupe de travail Echauffement

« L’échauffement fait partie intégrante de la leçon d’EPS et à ce titre, est un incontournable pour entrer dans l’activité. L’objet de cette première publication du travail du groupe académique est de proposer un cadre d’analyse permettant de questionner les pratiques professionnelles dans ce...

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Danse : Une approche pédagogique. Fin de cycle 3

Le groupe de pilotage académique vous présente une approche pédagogique de l'enseignement des activités artistiques en fin de cycle 3

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Groupe académique de réflexion sur le numérique au service de la dévolution

L’apprentissage pour, par, avec le numérique dans tous ses états !

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Groupe académique de réflexion sur les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (EBEP)

Avant d’être une solution, l’inclusion de tous les élèves est une problématique à laquelle nous sommes tous et toutes de plus en plus confrontés.ées. Le Groupe académique de réflexion sur les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (EBEP) propose une démarche et des outils afin de vous accompagner...

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Groupe académique de réflexion sur les Pratiques Professionnelles 17-18

Détermination des acquisitions prioritaires au centre des domaines de formation du Socle Commun de Connaissances de Compétence et de Culture.

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