Mieux adapter ses documents aux dyslexiques
Comment rendre les élèves plus autonomes dans la lecture des documents grâce aux outils numériques?En savoir plus
Comment rendre les élèves plus autonomes dans la lecture des documents grâce aux outils numériques?En savoir plus
Acrosport en fauteuil pour partager des figures inclusives en acrosport.
Comment inclure un élève en fauteuil roulant dans un cycle d'acrosport. TRAvaux Académique Mutualisé réalisé en 2013 sur l'académie de Toulouse.En savoir plus
Comment inclure un élève en fauteuil roulant dans un cycle d'acrosport. TRAvaux Académique Mutualisé réalisé en 2013 sur l'académie de Toulouse.En savoir plus
Enseigner avec la classe inversée
Classe inversée en gymnastique avec une classe de 6ème : Contexte : Tous les programmes sont désormais harmonisés et chaque APSA est traitée du niveau 1 au niveau 5 Précisions : Il serait intéressant que les différents projets retenus ne se limitent pas à un niveau de la scolarité et qu’ils...En savoir plus
Classe inversée en gymnastique avec une classe de 6ème : Contexte : Tous les programmes sont désormais harmonisés et chaque APSA est traitée du niveau 1 au niveau 5 Précisions : Il serait intéressant que les différents projets retenus ne se limitent pas à un niveau de la scolarité et qu’ils...En savoir plus
Enseigner avec les TRAvaux Académiques Mutualisés
Demande au niveau du national des projets académiques et numérique :En savoir plus
Demande au niveau du national des projets académiques et numérique :En savoir plus
Se former avec les TRAvaux Académiques Mutualisés
Demande au niveau du national des projets académiques et numérique :En savoir plus
Demande au niveau du national des projets académiques et numérique :En savoir plus 
RSS