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Usages du numérique en économie & gestion

Retrouvez les supports de cette journée de formation consacrée aux outils numériques d'évaluation et à Twitter.

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Formation série STRH

À l'occasion de la réforme de la série technologique hôtellerie et restauration, Fanny Hervé, professeur d'économie & gestion en STS Commerce international au lycée Raymond Naves (Toulouse) anime une journée de formation autour de quelques outils numériques.

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Optimiser la veille informationnelle grâce au numérique

Florence CANET professeure documentaliste, anime cette journée de formation, quelques semaines avant la soutenance de sa thèse sur la veille informationnelle.

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Projet Moodle

Au cours de l'année 2016-2017, en partenariat avec l'espe de l'académie de Toulouse, des professeurs d'économie et gestion ont suivi une première formation à la plateforme d'apprentissage en ligne sous licence libre Moodle.

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Formation sur les usages pédagogiques des réseaux sociaux

À partir de trois ateliers de conception de ressources (Fablab) les professeurs d'économie-gestion de notre académie ont travaillé au cours de cette journée sur les notions "d'identité numérique" et de "veille professionnelle".

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La gestion de l’hétérogénéité en STS MUC

Au cours de cette journée de formation et d'échanges consacrée à la gestion de l'hétérogénéité en STS MUC, divers thèmes ont été abordés : origines et formes de l'hétérogénéité, développement de l'autonomie à l'aide du numérique, tutorat.

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Usages du numérique en économie & gestion (STMG et STS)

Au programme de cette journée de formation consacrée aux usages du numérique : droits et obligations, responsabilité, évaluation avec Plickers, recherche d'informations.

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Nouveau référentiel BTS CG

Présentation du nouveau référentiel du BTS CG.

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TraAM 2013-2014 : Bilan des travaux économie & gestion

Notre discipline a participé au cours de l'année scolaire 2013-2014 aux Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) sur le thème de " La valorisation des pratiques collaboratives des élèves et leur prise en compte dans la certification ".

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Marque-pages collaboratif Diigo (FOAD)

Cette formation ouverte et à distance est consacrée aux usages en classe du marque-pages collaboratif, à travers l'exemple de l'outil en ligne Diigo.

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