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Référentiel
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Ressources Pédagogiques, PFMP, Grilles d’évaluation : CERPEG
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La place des PFMP dans la construction du parcours de formation
Proposé par Loïc Le Gad de l'académie de Toulouse
http://www.cerpeg.fr/cerpeg/index.php/filieres-tertiaire/filiere-commerciale2/cap-epc/40-sample-articles/article-courant-cap-epc/462-place-des-pfmp?tmpl=component
NB. : Bien que présentée dans le cadre du CAP EPC, cette démarche est bien transversale aux diplômes de niveau III (CAP) ou de niveau IV (Baccalauréat Professionnel)
👉CAP 1, 2 ou 3 ans
La Transformation de la voie professionnelle permet d’adapter la durée de formation aux profils et besoins particuliers des élèves en réduisant la durée de formation à un an ou en l’allongeant à trois ans selon les cas. Les démarches, ressources et outils à découvrir ICI
👉 Découvrez un scénario pédagogique complet inscrit dans les blocs de compétences 2 et 3
- Les intentions pédagogiques, propositions de modalités d'animation, des pistes pour l'approche spiralaire ainsi que la mise en œuvre du CAP 1,2 ou 3 ans, sont à consulter avant la mise en œuvre du scénario
- scénario
- version modifiable et corrigé accessibles sur VIAEDUC
Le chef d'œuvre en CAP
MODALITÉS D'ÉVALUATION DU CHEF D'OEUVRE EN CAP
L'arrêté du 28 novembre 2019 définit les modalités d'évaluation du chef-d'œuvre prévue à l'examen du certificat d'aptitude professionnelle par l'article D. 337-3-1 du code de l'éducation :
