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Le top 5 des jeux conseillés par Monique Steiger, ludothécaire à la ludothèque, espace Les Granges à Saint-Jean (31)

Ressources proposées par Marie-Laure De Capella, coordinatrice territoriale de la politique documentaire, DT Montpellier- Toulouse, Toulouse

Du club Harry Potter à la création d'un escape game par les élèves par Marie Guillet, professeure documentaliste au Collège Albert Camus de Gaillac.

L’objectif de cet escape game proposé par Aurélie Canizares et Sophie Fabre est de faire connaître les différents espaces du CDI pour pouvoir s’y repérer et savoir utiliser le portail esidoc. Cet escape game est proposé aux nouveaux arrivants ainsi qu’à des groupes d’élèves volontaires. Le CDI du

Ludification, Gamification, Serious Games, etc. sont autant de termes qui émergent ces dernières années pour décrire de nouveaux outils pédagogiques. Il n’y a qu’à constater le succès des escape games pédagogiques dans les nouvelles pratiques de classe pour se rendre compte que ces nouvelles

Partage de pratique, l'expérience autour de la mise en place d'une ludothèque de Nadine Wiatrowski, professeur documentaliste au collège de la Montagne Noire, Labruguière

Sciences animation publie un article sur les escape game, avec un focus sur les enjeux et limites de leur usage pédagogique ; des conseils pour la conception d’un escape Game sont également détaillés.

L'académie de Montpellier a conçu un site qui recense des jeux utilisables en classe. Chaque jeu sélectionné est décrit, critiqué et indexé.

La lettre d'information EduNum thématique n°6 est consacrée à toutes les pratiques de ludification pédagogiques, des jeux sérieux aux jeux d'évasion.

Un excellent dossier consultable sur le site Savoirs CDI. Deux collègues de l'académie ont contribué en partageant leur expérience en collège et en lycée.