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La Matrice, le document de référence pour l'EMI

L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant deux ans, de septembre 2014 à Juin 2016, par l’équipe TraAM et ouverte à tous les collègues volontaires de l’Académie. C'est un outil d'aide à la mise en oeuvre de l'EMI qui s'incrit dans le cadre du parcours citoyen.En savoir plus

Les dernières publications du site

Archives JDD Aveyron avant 2016

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Archives JDD Aveyron 2016-17

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Journées de Formation territoriale de l'Aveyron 2019-20

Accompagner l'élève dans l'acquisition des compétences numériques et langagières Réflexions sur la compétence langagière : l'expression orale. Accompagner la construction d'une culture numérique à travers PIX. Date de la première JFT : le 27 janvier 2020 au lycée Raymond Savignac de Villefranche de...En savoir plus

Archives JDD Ariège avant 2016

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Projet de l'académie de Toulouse

Le projet de l'académie de Toulouse, fruit d'une large concertation, s'inscrit dans la loi de refondation de l'École et fixe les priorités académiques pour la réussite des élèves et la promotion des valeurs de la République.En savoir plus

Le Twitter académique

Enquête : nuit de la lecture

Le dispositif "Nuit de la Lecture" est une réelle opportunité pour les professeurs documentalistes d'engager des activités inédites et originales afin de promouvoir la lecture et le livre auprès des élèves.

Nous vous proposons de partager les projets menés avec vos élèves dans le cadre de ce dispositif en remplissant ce questionnaire en ligne ici

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