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E-réputation, mèmes et stratégies marketing

Une séance en BTS autour des enjeux liés aux stratégies de captation de l’attention, à l’image de l’entreprise et à la publicité sur les réseaux sociaux numériques, notamment autour des stratégies de l'application d'apprentissage des langues.
Réécoutez l'émission de France Bleu Occitanie sur l'éducation aux médias en classe

Des enseignants et des élèves de l'académie ont témoigné de leur travail sur les médias dans le cadre de la SPME.
Intelligence artificielle et EMI

L'Éducation aux Médias et à l'Information doit s'emparer des champs d'études liées à l'intelligence artificielle.
Faisons vivre la lecture !

Un plan d'action et une enquête sur la lecture dans l'académie.
Lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement

La lutte contre le harcèlement scolaire dans les établissements est devenue un élément essentiel de nos missions. Agir contre le cyberharcèlement s'inscrit pleinement dans l'EMI.

Les dernières publications du site

Dans le cadre du cours d’EMC et plus particulièrement du chapitre sur l’identité personnelle en 5ème, séance de 1h sur l’identité numérique avec définition de l’identité numérique et des différents types de traces que l’on peut laisser.

Identité(s) numérique(s). Usages, traces, risques

Séance d'EMI en 2nde, publiée dans le cadre de la réflexion des TraAM EMI 2020-2021 Sécuriser son environnement numérique : mobiliser des compétences issues du domaine 4 ("protection et sécurité") du CRCN)

Concours de marque-pages du Tarn

Ce concours a pour objectif d'inciter les élèves à exprimer leur créativité à travers la réalisation d’œuvres originales autour d'un thème imposé et de l'univers du manga.

3018 un numéro contre les violences numériques

Le 3018 est un numéro pour les jeunes victimes de violences numériques dont, notamment, le cyberharcèlement entre élèves.

Algorithmes et big data, fictions et documentaires

Une sélection de livres, de films, de séries et de jeux en lien avec la thématique de cette année proposée par Canopé lors du webinaire du mardi 6 avril 2021.

La politique documentaire un outil au service de notre identité professionnelle

Formaliser une politique documentaire n'est jamais évident. C'est pourtant un bon moyen pour faire connaître nos missions et trouver des opportunités pour agir auprès des élèves !