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Groupe Académique des Professeurs Documentalistes (GAPD)

Piloté par les IA IPR EVS, le GAPD est un groupe chargé de concevoir et de promouvoir la politique académique dans les départements.En savoir plus
Lettre de rentrée des IA IPR EVS

Lettre de rentrée des IA IPR EVS

Les lettres de rentrée des IA IPR EVS soulignent les grands axes prioritaires de l'année scolaire.En savoir plus

Vos correspondants dans les bassins

Ariège : Mathilde Denjean Aveyron : Vanessa Despeyrou Toulouse Nord-ouest et centre : Laurence Jourliac Toulouse nord et sud ouest : Shirley Alvarado Toulouse ouest Muret : Mélissa Mière Toulouse Est : Jeanne Caubel Toulouse Comminges : Jeanne Caubel Gers : Fabien Guidt Lot : Christine Vertes Hautes Pyrenées : Florence Cheval Tarn : Marie Nallathamby et Sylvain Avizou Tarn et Garonne : Emilie AfriatEn savoir plus

La Matrice, le document de référence pour l'EMI

L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant deux ans, de septembre 2014 à Juin 2016, par l’équipe TraAM et ouverte à tous les collègues volontaires de l’Académie. C'est un outil d'aide à la mise en oeuvre de l'EMI qui s'incrit dans le cadre du parcours citoyen.En savoir plus

Enquête : jeux de société au CDI

 

Vous mettez des jeux à disposition des élèves au sein du CDI ?

N'hésitez-pas à mutualiser en complétant le questionnaire en ligne ici, une synthèse de vos réponses sera publiée.

 

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