Le « gestionnaire d'accès aux ressources » (GAR) permet l'accès des élèves et des enseignants à leurs ressources numériques et services associés via le Médiacentre de l'espace numérique de travail (ENT).

Retrouvez sur cette page  :

- les fiches pratiques issues du guide utilisateur

- les vidéos du parcours d'autoformation

Fiches pratiques

Issues de la documentation nationale

Partie 1 — Présentation du GAR

Fiche 1-1 — Qu’est-ce que le GAR ?

Fiche 1-2 — Se connecter au GAR

Fiche 1-3 — Les utilisateurs du GAR

Fiche 1-4 -- Déclarer les responsables d'affectation GAR dans l'ENT

Partie 2 — Fonctionnement général du GAR

Fiche 2-1 — Les ressources numériques pour l’école

Fiche 2-2 — Qui peut attribuer des ressources au sein de l’établissement ou l’école ?

Fiche 2-3 — Les types d’abonnements

Fiche 2-4 — Les compteurs d’exemplaires et de ressources

Fiche 2-5 — Attribuer une ressource numérique à un nouvel élève ou enseignant

Fiche 2-5-1 — Les familles de ressources

Fiche 2-6 — Retirer un exemplaire numérique à un utilisateur

Fiche 2-7 — Passage d’une année à l’autre

Partie 3 — L’attribution par ressource

Fiche 3-1 — Le mode d’attribution par ressource

Fiche 3-2 — Attribuer des exemplaires numériques (attribution par ressource)

Fiche 3-3 — Les filtres (attribution par ressource)

Partie 4 — L’attribution par population

Fiche 4-1 — Le mode d’attribution par population

Fiche 4-2 — Attribuer des exemplaires numériques (attribution par population)

Fiche 4-3 — Les filtres (attribution par population)

Partie 5 — Exemplaires manquants

Fiche 5-1 — Les exemplaires manquants

Partie 6 — Gestion des messages d’erreur

Fiche 6-1 — Gestion des messages d’erreur

Partie 7 — Le portail GAR

Partie 7-1 — La visualisation des abonnements dans le portail GAR

Partie 7-2— Le suivi des statistiques de l’établissement

Partie 8 — Assistance

Partie 8-1— Le Service d'assistance du GAR

Partie 8-2— Peuplement des groupes pour des ressources spécifiques

Partie 8-3— Bien débuter l’année scolaire dans le premier degré

Partie 8-4— Bien débuter l’année scolaire dans le second degré