EANA

France-Culture / Les enfants migrants, quelles questions éducatives?

L'émission "Être et savoir" de Louise Tourret s’intéresse aux enfants migrants, à leur accueil et à leur scolarisation, à leur parcours.

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Cartes des UPE2A (Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants) de l'Académie - 2019 - 2020

Cartes des UPE2A (Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants) de l'Académie - Rentrée 2020 - 1er et 2d degrés

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Implantations des UPE2A et postes itinérants - 1er degré - 2019/2020

Listes des écoles de l'Académie où sont implantés les dispositifs UPE2A et postes itinérants pour le 1er degré

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Accueillir le vécu des enfants immigrants et réfugiés: outils d'intervention pour le milieu scolaire

Trois manuels de formation s'appuyant sur le pouvoir transformateur des arts et du jeu à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré réalisés par ERIT L' ’Équipe de Recherche et Intervention Transculturelles de Montréal

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Conférence : Accueillir le vécu des enfants immigrants et réfugiés - 20 Novembre à 11h - UTJ2

Conférence le mercredi 20 novembre 2019 à 11H à l'université Jean Jaurès par Caroline Beauregard, Université du Québec, Professeure invitée de l'UFR de psychologie, département clinique du sujet

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Le corps de l'élève dans l'enseignement et l'apprentissage du FLSCO

Livret pédagogique et mémoire réalisé par Alexandra Sanchez, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse et stagiaire au CASNAV de Toulouse

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Correspondants départementaux - 2019/2020 - Elèves Allophones Nouvellement Arrivés (EANA)

Liste des correspondants départementaux - 2019-2020 - Dossier EANA - 1er et 2d degrés

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EXAMEN DE CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE FLS - SESSION 2020

Calendrier et modalités de l'examen de certification complémentaire FLS 2020. à compter de la session 2020, les candidats s'inscriront en ligne via l'application Cyclades . Toutes les pièces demandées aux candidats ainsi que le rapport dactylographié devront être déposées en ligne sur Cyclades . La...

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Certification Complémentaire FLS - Définition et modalités - Nouveautés 2020

Toutes les informations sur la certification complémentaire FLS : modalités d’inscription, contenu du dossier, l’entretien oral...ATTENTION, NOUVELLES NOTE DE SERVICE POUR LA SESSION 2020

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Apprendre à lire au CP dans une classe multilingue : le plurilinguisme des élèves comme ressource didactique  ?

Cette contribution de Véronique Miguel Addisu et Marie-Odile Maire Sandoz examine la prise en compte du plurilinguisme des élèves dans les choix didactiques de maitres de CP en 2013-2014.

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