2.TYPES_RESSOURCES

16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail - ressources pédagogiques

Questionner, Observer, Décrire - 16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail a été produit dans le cadre du projet « Ressources » réalisé par le Casnav de Paris, porté par le GIP-FCIP et cofinancé par le Fonds social européen en 2017-2018.

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Quand des élèves allophones content à l'antenne...

Un beau projet d'écriture sonore réalisé par les élèves allophones de l'UPE2A du collège Montesquieu à Cugnaux.

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Liberté, Egalité, Fraternité, Justice, Respect! Des valeurs de la République française illustrées

Les élèves du lycée Gaston Monnerville de Cahors, dans le Lot, vous livrent à travers le théâtre d'ombre leur vision des valeurs: Liberté, Egalité, Fraternité, et des principes : Justice et Respect.

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Enseignement du Français Langue d'Accueil : ressources proposées par le CIEP

Le CRID, Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, propose une sélection de ressources s'adressant aux acteurs, formateurs, membres d'associations, intervenants pour l'enseignement du français à visée professionnelle auprès d'un public migrant peu ou pas scolarisé. Il ne s'agit...

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Des changements dans les modalités d'inscription en classe réglementée

Les modalités d'inscription en classe réglementée - collège et parcours de remise à niveau et de réussite - a changé. Vous trouverez le lien vers le site du CNED, évaluation et parcours scolaire.

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Les écoles dans le monde. UPE2A des écoles de l'Aveyron (12)

Tout est parti de quelques photos…Des élèves assis par terre, sur des bancs, des chaises… Des filles, des garçons , des filles et des garçons… Des enfants en uniformes ou non…Des enfants avec des ardoises, des cahiers… Des enfants en classe ou bien à l’extérieur. Certaines images rappelaient des...

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L’intégration scolaire et sociétale des jeunes migrants en France : mémoire de stage professionnel. MASTER 2 FLE. Chloé Sauvestre

Lors de son stage au CASNAV, Chloé Sauvestre, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse, a pu mener des activités en UPE2A au collège Claude Nougaro et à l'école Monge. Ce mémoire décrit l'ensemble de ses interventions ainsi que le travail qu'elle a pu mener au CASNAV autour...

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Cahier de vie de Boule, mascotte de l'UEP2A de l'école Monge (Toulouse)

Chloé Sauvestre, stagiaire MAster 2 FLE à l'Université Jean Jaurès à Toulouse a amené Boule, héros de la Bande-dessinée à l'UPE2A de l'école Monge pendant son stage. La mascotte a vite été adopté par les enfants et l'enseignante, Emmanuelle Jans. Ils ont décidé de faire visiter Toulouse à Boule et...

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Procédures d'inscription au CNED réglementé

Scolariser des élèves itinérants au CNED: inscriptions, conventions, remises à niveau ...

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