2.TYPES_RESSOURCES

"Je suis..." sur la webradio de la cité scolaire Rive Gauche

Poésies sonores réalisées par les EANA du lycée Rive gauche avec leur professeure de FLS Nadia Medjahed-Durel à écouter sur le site de la webradio de la cité scolaire qui a obtenu le 2ème prix Médiatiks du CLEMI

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Inclure les EANA en mathématiques : séquence pédagogique sur la gestion de données

Séquence pédagogique de mathématiques pour le cycle 4 autour de la gestion de données, conçue dans le cadre d'un groupe de travail organisé par le CASNAV de Toulouse

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Inclure les élèves allophones en sciences : séquence pédagogique sur la vitesse

Séquence pédagogique interdisciplinaire (mathématiques, Physique, FLS) pour les niveaux 6ème, 4ème ou 3ème SEGPA, conçue dans le cadre d'un groupe de travail organisé par le CASNAV de Toulouse.

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Les Droits de l'Enfant vus par le CE2 et l'UPE2A de l'école du centre à Montauban (82)

Film réalisé par les élèves de l'UPE2A et du CE2 de l'école du Centre à Montauban dans le cadre de l'opération des Francas : "Agis pour tes droits".

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Emission radio : Nos cultures source de diversité et de richesses - UPE2A école Fabre - Toulouse

Quartier de vie est une émission de radio proposée par Agnès Gontier (Résonance Sonore). Elle est allée à la rencontre des enfants scolarisés à l'UPE2A de l'école Fabre à Toulouse

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Livret : Paroles de femmes sur Interculturalité et Parentalité (Association Tissé Métisse)

Paroles de femmes autour de la parentalité et des clichés véhiculés dans la société sur les parents d’origine étrangère ou sur l’éducation “à la française”, le tout traité avec humour.

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Lecture de poèmes d'Ovide par l'UPE2A du lycée Saint-Sernin. Auditorium Saint-Pierre des Cuisines. Toulouse. 22 janvier à 20h

Ils seront accompagnés par des élèves de CPGE et par une trentaine d'élèves musiciens du Conservatoire de Toulouse.

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Bibliographie de littérature jeunesse : « diversité linguistique et culturelle, processus migratoire, contacts, différences et racisme »

Bibliographie proposée par le site canadien ELODIL sur les thèmes : diversité linguistique, rocessus migratoire, contacts, différences et racisme.

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Je m'exerce en FLSCO en classe ordinaire : activités de compréhension et production orales de structures syntaxiques.

support pour l’apprentissage de l’expression orale en semi-autonomie pour EANA en classe ordinaire. Activités créées par Elodie Commenge, Valérie Thomas et Laurent Taché, enseignants UPE2A, école et collège.

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Défenseur des Droits : étude sur la scolarisation des EANA/EFIV

L'INSHEA remis au Défenseur des droits les résultats d’une étude inédite sur la scolarisation des élèves allophones et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs en France.

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