1.RUBRIQUES

Vivre en France : cours de français en ligne (MOOC de la DGEF)

La Direction générale des étrangers en France (DGEF) propose des cours de français en ligne (adultes - du A1 au B1) via des MOOCs

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Mondran se met au vert aussi !

Dans le cadre de la Green Week du rectorat, le site de Mondran se met lui aussi au vert !

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Accueillir le vécu des enfants immigrants et réfugiés: outils d'intervention pour le milieu scolaire

Trois manuels de formation s'appuyant sur le pouvoir transformateur des arts et du jeu à destination des enseignants du 1er et du 2nd degré réalisés par ERIT L' ’Équipe de Recherche et Intervention Transculturelles de Montréal

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Conférence : Accueillir le vécu des enfants immigrants et réfugiés - 20 Novembre à 11h - UTJ2

Conférence le mercredi 20 novembre 2019 à 11H à l'université Jean Jaurès par Caroline Beauregard, Université du Québec, Professeure invitée de l'UFR de psychologie, département clinique du sujet

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Le corps de l'élève dans l'enseignement et l'apprentissage du FLSCO

Livret pédagogique et mémoire réalisé par Alexandra Sanchez, étudiante en MASTER 2 FLE, à l'Université Jean Jaurès à Toulouse et stagiaire au CASNAV de Toulouse

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Coordonnées et équipe du CASNAV

Connaître et contacter l'équipe du CASNAV . En l'absence de secrétariat, nous vous conseillons de privilégier le courriel ou le formulaire de contact.

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Coordonnateurs départementaux scolarisation des EFIV - 2019/2020

Liste des coordonnateurs départementaux ; scolarisation des EFIV - 2019/2020

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Correspondants départementaux - 2019/2020 - Elèves Allophones Nouvellement Arrivés (EANA)

Liste des correspondants départementaux - 2019-2020 - Dossier EANA - 1er et 2d degrés

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Expo photos / Portraits d'ici venus d'ailleurs - UT2J

Cette exposition est le fruit de la rencontre entre la photographe Mariana Lara et les étudiant·es réfugié·es et demandeur·euses d’asile du Dilami : dispositif langue accueil migrant·e·s à l'UTJ2.

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Parution / Les clés du Cadre - Francis Goullier

Les éditions Didier présente un ouvrage clair et synthétique par Francis Goullier, expert de l’apprentissage et de l’enseignement des langues auprès du Conseil de l’Europe, pour retenir l’essentiel du CECRL et faire le point sur le volume complémentaire publié en 2018.

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