Inclure

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Je m'exerce en FLSCO en classe ordinaire : activités de compréhension et production orales de structures syntaxiques.

support pour l’apprentissage de l’expression orale en semi-autonomie pour EANA en classe ordinaire. Activités créées par Elodie Commenge, Valérie Thomas et Laurent Taché, enseignants UPE2A, école et collège.En savoir plus

Différencier en lecture écriture avec la littérature jeunesse

Comment prendre en charge les élèves non lecteurs ou en très grande difficulté par rapport à l’écrit, sans qu’ils se sentent mis à l’écart et sans délaisser les autres élèves de la classe ? Comment gérer semblable hétérogénéité ? Quelles situations...En savoir plus

Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de ToulouseEn savoir plus

Liste de nos Padlets et autres ressouces externes

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de nos padlets ainsi que des ressources externes sur différents supports (Génially...)

A noter que l'ensemble des ressources proposées sur ces supports externes se retrouvent sur le site du CASNAV.
Cela nous permet simplement de les organiser différemment et de les regrouper en fonction de thématiques précises.

Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de ToulouseEn savoir plus

Padlet: inclure les EFIV à l'école élémentaire.

Ressources pour l' accueil des EFIV et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.En savoir plus

Padlet: ressources pour les EANA-NSA collège

Ressources pour l'accueil et la scolarisation des EANA non scolarisés antérieurement (NSA) au collège. Certaines ressources peuvent être pertinentes pour le 1er degré.En savoir plus

Padlet : Inclure les EANA au collège

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de ToulouseEn savoir plus

Padlet: inclure les EFIV au collège

Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.En savoir plus

Padlet regards croisés : ressources pour les EANA en LP

Ressources pour l'inclusion des EANA en LP : des outils transversaux (documents d'accueil à l'arrivée au lycée, ressources pour l'orientation, activités autour des consignes...) et des ressources spécifiques aux champs professionnels.En savoir plus

Padlet: accueillir un élève allophone à l'école maternelle: diversité

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école maternelle sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse cliquer sur l'icône pour agrandir le padletEn savoir plus

Padlet: les EFIV, leurs histoires et leurs problématiques actuelles

Ressources pour connaître les Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV) sélectionnées et commentées par Chloé Sauvestre dans le cadre de son mémoire de fin de Master de Français Langue Etrangère.En savoir plus

Padlet : ressources pour inclure les élèves allophones dans les disciplines

Ressources pour l'inclusion des EANA dans les disciplines : des outils transversaux (référentiels de compétences, activités autour des consignes...) et des ressources spécifiques aux mathématiques, sciences, histoire-géographie et français.En savoir plus

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Bibliographie de littérature jeunesse : « diversité linguistique et culturelle, processus migratoire, contacts, différences et racisme »

Bibliographie proposée par le site canadien ELODIL sur les thèmes : diversité linguistique, rocessus migratoire, contacts, différences et racisme.En savoir plus

Outils d'évaluation en langue d'origine - CANOPE

Les tests EANA permettent d’évaluer les élèves allophones nouvellement arrivés en mathématiques et en compréhension de l’écrit, du cycle 2 au cycle 4. Traduits en 24 langues.En savoir plus

Proposition de PPRE académique pour prise en charge EANA (UPE2A/classe d'inclusion)

Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Cet outil s'adressera également à l'ensemble des partenaires amenés à travailler avec ces élèves : personnes...En savoir plus

Dossier pédagogique autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon

Dossier pédagogique réalisé dans le cadre d'un ARED autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon, album qui fait partie de la sélection Eduscol " La littérature à l'école. Listes de référence ". La séquence prend en compte simultanément plusieurs...En savoir plus

Concours kamishibaï plurilingue - DULALA - 2018-2019

Les inscriptions pour le concours de kamishibaïs plurilngues proposés par l'association DULALA sont ouvertes - Date de clôture des inscriptions : 22 octobre 2018 - Date limite d'envoi des projets : 18 février 2019En savoir plus

Les dernières ressources EFIV publiées

Le Lien - Document d'aide au suivi scolaire des EFIV + exercices

Le Lien est un document d'aide au suivi des Enfants Issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV) qui connaissent des ruptures dans leur scolarité. Il est publié en PDF et sous word. Ce format vous permet de le compléter et de le conserver...En savoir plus

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