Travailler en projet

Vous trouverez dans cette rubrique des séquences, des projets, des fiches proposés par les enseignants de FLE/FLS lors des stages de mutualisation de pratiques au CASNAV. A noter que tous ces outils sont mis gracieusement à disposition de toutes et tous par nos collègues. Nous les en remercions très chaleureusement. Vous pourrez également y trouver d’autres ressources proposées notamment par les stagiaires MASTER FLE au CASNAV.

Fiches du projet : Fenêtre ouverte sur le monde. UPE2A Ecole Michelet. Villemur/Tarn (31)

Emilie Sautet, enseignante de l'UPE2A de l'école Michelet a proposé à l'ensemble de l'école un projet autour des diverses cultures des élèves de l'UPE2A. Le 24 mai 2018, tous les élèves de l'école ont participé à des ateliers mené par les...En savoir plus

Les fiches du projet : "La vie en 2118" Film d'animation de l'UPE2A du collège Badiou à Toulouse

Ce projet a été mis en place au sein de l'UPE2A du collège Raymond Badiou à Toulouse. Un film d'animation en stop motion "Ma vie en 2118" a été réalisé. retrouvez les fiches pédagogiques proposées par Laura Bonzom, enseignante UPE2A. A noter qu'elle...En savoir plus

Création d’album les robots - UPE2A 1er degré (31)

Sandra Barbé, enseignante UPE2A sur 3 écoles de la Haute-Garonne (Cugnaux, Villeneuve-Tolosane et les Oustalous à Toulouse) nous propose une séquence sur les robots.En savoir plus

Liste de nos Padlets et autres ressouces externes

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de nos padlets ainsi que des ressources externes sur différents supports (Génially...)

A noter que l'ensemble des ressources proposées sur ces supports externes se retrouvent sur le site du CASNAV.
Cela nous permet simplement de les organiser différemment et de les regrouper en fonction de thématiques précises.

Padlet : Scolariser un élève allophone à l'école élémentaire

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de ToulouseEn savoir plus

Padlet: inclure les EFIV à l'école élémentaire.

Ressources pour l' accueil des EFIV et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.En savoir plus

Padlet: ressources pour les EANA-NSA collège

Ressources pour l'accueil et la scolarisation des EANA non scolarisés antérieurement (NSA) au collège. Certaines ressources peuvent être pertinentes pour le 1er degré.En savoir plus

Padlet : Inclure les EANA au collège

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de ToulouseEn savoir plus

Padlet: inclure les EFIV au collège

Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.En savoir plus

Padlet regards croisés : ressources pour les EANA en LP

Ressources pour l'inclusion des EANA en LP : des outils transversaux (documents d'accueil à l'arrivée au lycée, ressources pour l'orientation, activités autour des consignes...) et des ressources spécifiques aux champs professionnels.En savoir plus

Padlet: accueillir un élève allophone à l'école maternelle: diversité

Ressources pour l'accueil des EANA et leurs familles à l'école maternelle sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse cliquer sur l'icône pour agrandir le padletEn savoir plus

Padlet: les EFIV, leurs histoires et leurs problématiques actuelles

Ressources pour connaître les Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV) sélectionnées et commentées par Chloé Sauvestre dans le cadre de son mémoire de fin de Master de Français Langue Etrangère.En savoir plus

Padlet : ressources pour inclure les élèves allophones dans les disciplines

Ressources pour l'inclusion des EANA dans les disciplines : des outils transversaux (référentiels de compétences, activités autour des consignes...) et des ressources spécifiques aux mathématiques, sciences, histoire-géographie et français.En savoir plus

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ARTE.TV : Les couleurs de nos origines

Guidés par Claire Doutriaux, des élèves d’un collège de Saint-Denis, issus de la diversité, présentent des objets venant du pays d’origine de leurs parents. Une touchante série de portraits de jeunes qui jonglent entre différentes cultures.En savoir plus

Kadécol, la Webradio de l'IFE : les effet du plurilinguisme à l'école

Qu'est-ce que le plurilinguisme ? Comment enseigne-t-on plusieurs langues à la fois ? Quels effets cela produit sur le développement l’enfant ? Discussion avec Nathalie Blanc et Cathy Cohen sur Kadékol, la webradio de l'IFE.En savoir plus

Imagiers en 50 langues

Imagiers thématiques en 50 langues avec les Fichiers Images et Audios en ligne ou à télécharger.En savoir plus

En ville : guide de ressources pour les enseignants

Guide d'activités à mettre en oeuvre avec les élèves pour travailler sur le thème "En Ville" ! Cet outil a été réalisé par Sanchez Alexandra, stagiaire au CASNAV et étudiante en Master 2 Français Langue Étrangère à l’Université Toulouse Jean-JaurèsEn savoir plus

Les dernières ressources EFIV publiées

Accueillir et accompagner les EFIV à l'école

Ce document de travail a pour vocation de permettre à chaque Direction Académique, dans le cadre du pilotage départemental EFIV en lien avec le schéma départemental d’accueil des gens du voyage: de mettre en oeuvre l’accompagnement pédagogique des...En savoir plus

Activités autour de l'expo photos "Mondes tsiganes" - Musée de l'Immigration

L'exposition photo "Mondes Tsiganes" du Musée de l'Immigration. s'adresse aussi aux plus jeunes avec un parcours-jeu conçu spécialement pour eux (à partir de 9 ans).En savoir plus

Document d'aide à l'élaboration de PPRE pour les EFIV

Suite à l'évaluation diagnostique des EFIV en difficulté de lecture au cycle 3 ou 4, nous vous proposons ce document pour vous aider à élaborer des PPRE pertinents.En savoir plus

Evaluation diagnostique en lecture EFIV non lecteurs au cycle 3

Cette évaluation diagnostique est destinée à des élèves de cycle 3 ou 4 en grand décalage scolaire en lecture.En savoir plus

Ressources pédagogiques pour la prise en charge des EFIV

La mallette pédagogique académique EFIV a été conçue par un groupe composé d’enseignants, d’une conseillère pédagogique et d’un conseiller technique dans le cadre d’un ARED (Atelier de Recherche en vue de Diffusion) mené par le CASNAV de Toulouse...En savoir plus

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