OEPRE : Entre coéducation parentale et inclusion : quelle place pour le CPE ?

Dossier et diaporama de présentation réalisés par Bertrand Coline & Vignal Roxanne dans le cadre de leur Master 2 Meef Encadrement Éducatif - INSPE Toulouse (2020-2021)

Nous les remercions pour leur contribution.

 

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Ressources pédagogiques OEPRE

image escape game Projet mené par les élèves de l'UPE2A et par les participants au dispositif OEPRE du collège Balzac à Albi
dossier_oepre Dossier et diaporama de présentation réalisés par Bertrand Coline & Vignal Roxanne dans le cadre de leur Master 2 Meef Encadrement Éducatif - INSPE Toulouse (2020-2021)
oepre Vidéo de présentation de l'atelier OEPRE du collège Balzac à ALBI (81) par les parents participants.
appli_kit.png 2 applications pour accéder directement aux ressources pour EANA, EFIV et leur famille (CASNAV de Besançon)
logo_oepre.png Suivi et accompagnement des parents des ateliers OEPRE en période de confinement
oepre.png Découvrez les supports de la journée nationale OEPRE organisée par les Ministères de l'intérieur et de l'éducation nationale, le 6 février. Le CASNAV de Toulouse était représenté par Isabelle Cévènes.

Témoignages, mises en oeuvre OEPRE

paroles_femmes.png Paroles de femmes autour de la parentalité et des clichés véhiculés dans la société sur les parents d’origine étrangère ou sur l’éducation “à la française”, le tout traité avec humour.
capture_doc_en_stock.jpg dockenstockfrance.org propose des premiers repères et des ressources pédagogiques pour alimenter la mise en place d'ateliers d'apprentissage du français auprès de personnes étrangères.
logo-ensemble-en-france.png Ensemble en France, avec son MOOC, son blog, son guide est le premier espace de ressources complet en ligne (site et mobile) sur la société française à destination d’un public spécifique de migrants. Il fournit des réponses à leurs interrogations interculturelles du quotidien.
oepre_nuage.png Julie Sanchez a effectué un stage de MASTER 2 IPBEP (métiers de l’intervention auprès de publics à besoins éducatifs particuliers) au collège Vauquelin à Toulouse. Dans ce cadre, elle a observé des cours de FLE aux parents de l’opération « Ouvrir l’école aux parents… ».