Textes Officiels concernant les EANA

Tous les textes officiels concernant l'accueil et la scolarisation des EANA , aux niveaux national, académique ou départemental.

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Les dernières publications sur les EANA

Projet Résistance au lycée Monnerville de Cahors

Un projet artistique a mis en relation des histoires de Résistants Cadurciens et des migrants d'aujourd'hui, dans une déambulation performative dans les rue de Cahors, le 22 juin 2018. Les paroles des jeunes élèves de l'UPE2A ont été recueillies...En savoir plus

Proposition de PPRE académique pour prise en charge EANA (UPE2A/classe d'inclusion)

Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Cet outil s'adressera également à l'ensemble des partenaires amenés à travailler avec ces élèves : personnes...En savoir plus

Carte dynamique - dispositifs UPE2A 2018/2019 - 1er et 2 degrés - Académie de Toulouse

Carte dynamique des dispositifs UPE2A, écoles, collèges et lycées de l'Académie de Toulouse. Année scolaire 2018-2019. Créée par D2P et CASNAV.En savoir plus

Dossier pédagogique autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon

Dossier pédagogique réalisé dans le cadre d'un ARED autour de l'album Brindille de Rémi Courgeon, album qui fait partie de la sélection Eduscol " La littérature à l'école. Listes de référence ". La séquence prend en compte simultanément plusieurs...En savoir plus

Cap sur nos pays d'origine avec un jeu des 7 familles

Les EANA du collège Raymond Badiou à Toulouse ont réalisé avec leur professeure Laura Bonzom un jeu des 7 familles qui permet de découvrir 7 pays : le Sri Lanka, le Mali, la Somalie,la Bulgarie, l'Italie, l'Irak, la Syrie . A découvrir, à partager...En savoir plus

Abécédaire du Vivre Ensemble par les EANA du collège Jean Moulin à Rodez

Les EANA du collège Jean Moulin à Rodez ont réalisé avec leur professeur Djilali Benmoussa un magnifique abcédaire autour du Vivre Ensemble. A découvrir !En savoir plus

Accompagner l'apprentissage du français avec DOC EN STOCK

dockenstockfrance.org propose des premiers repères et des ressources pédagogiques pour alimenter la mise en place d'ateliers d'apprentissage du français auprès de personnes étrangères.En savoir plus

Concours kamishibaï plurilingue - DULALA - 2018-2019

Les inscriptions pour le concours de kamishibaïs plurilngues proposés par l'association DULALA sont ouvertes - Date de clôture des inscriptions : 22 octobre 2018 - Date limite d'envoi des projets : 18 février 2019En savoir plus

16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail - ressources pédagogiques

Questionner, Observer, Décrire - 16 ateliers pour mieux comprendre le monde du travail a été produit dans le cadre du projet « Ressources » réalisé par le Casnav de Paris, porté par le GIP-FCIP et cofinancé par le Fonds social européen en 2017-2018.En savoir plus
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