Zoom sur...
La fenêtre magique, kamishibaï plurilingue. UPE2A Cité scolaire Maréchal Lannes. Lectoure
Vidéo : Ensemble, c'est nous ! UPE2A/NSA des collèges Berthelot, Jolimont et Nougaro à Toulouse
Vidéo " Le 8 mars autour du monde" UPE2A collège des Ponts-Jumeaux à Toulouse
14 Mai : passation du DELF SCOLAIRE en Aveyron et Haute-Garonne
Les cultures tsiganes débarquent aux Arènes romaines ! 15 Mai à Toulouse
RSS Cartes des UPE2A (Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants) de l'Académie - 2018-2019
Cartographies des acteurs pour l'apprentissage du français aux adultes
Cartographie Régionale Accès aux savoirs de base
proposée par Ressources et Territoires
Cette carte a pour vocation de répertorier l'offre d'apprentissage sur les savoirs et compétences de base et l’offre de formation en langue française afin de faciliter l'orientation des publics vers les lieux de formation. Elle comprend une classification des opérateurs par département ainsi qu'une classification par dispositifs.
Cartographie Dispositifs OEPRE
Ouvrir l'Ecole aux Parents pour la Réussite Educative
Cette carte présente l'ensemble des dispositifs OEPRE implantés dans des écoles et collège de l'Académie de Toulouse.
Ces dispositifs sont destinés aux parents d'élèves allophones et permettent non seulement d'apprendre la langue française mais aussi de connaître le système éducatif ainsi que les valeurs de la République.
Notre coup de coeur : traductions audio et écrites des albums de Narramus (CASNAV de Nancy-Metz)
Conçue par Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, la collection Narramus (ed. Retz) propose des scénarios pédagogiques ainsi que des outils numériques pour apprendre aux élèves à comprendre et à raconter une histoire.
Le CASNAV de Nancy-Metz propose des traductions audio et écrites des histoires de NARRAMUS afin de faciliter l’utilisation de ces outils dans des classes accueillant des élèves allophones ou pour un travail individualisé visant le transfert de la langue première de l’élève vers le français langue seconde.
Conte écrit par Stéphane Servant et illustré par Cécile Bonbon, édité par Didier Jeunesse (2007).
Exploitation possible de cette histoire grâce à l’ouvrage de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter Le Machin, petite section et moyenne section, Ed Retz, 2017.
Traductions audio et écrites de l’histoire en 12 langues : albanais, allemand, anglais, arabe, arménien, bosniaque, espagnol, italien, portugais, roumain, russe et turc.
Conte écrit et illustré par Zémanel, édité par Père Castor (2008).
Exploitation possible de cette histoire grâce à l’ouvrage de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter La Sieste de Moussa, moyenne section et grande section, Ed Retz, 2017.
Traductions audio et écrites de l’histoire en 12 langues : albanais, allemand, anglais, arabe, arménien, bosniaque, espagnol, italien, portugais, roumain, russe et turc.
Conte écrit par Michèle Simonsen et illustré par Magali Le Huche, édité par Didier Jeunesse.
Exploitation possible de cette histoire grâce à l’ouvrage de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter Les deniers de Compère Lapin, grande section - CP, Ed Retz, 2017.
Traductions audio et écrites de l’histoire en 12 langues : albanais, allemand, anglais, arabe, arménien, bosniaque, espagnol, italien, portugais, roumain, russe et turc.
Nous suivre
Modalités de scolarisation des EANA dans les départements
AVEYRON (12) - A venir
HAUTE-GARONNE (31) - A venir
GERS (32) - A venir
LOT (46) - A venir
HAUTES-PYRENEES (65) - A venir
TARN (81) - A venir
C'est pratique
FORMULAIRE DEMANDE HSE - EANA ISOLES (2d degré)
Formulaire d’attribution d’HSE
pour accompagnement linguistique d’EANA hors UPE2A - 2018/2019
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LE LIEN : DOCUMENT D'AIDE AU SUIVI SCOLAIRE DES EFIV
Le Lien est un document d'aide au suivi scolaire des Enfants Issus de Familles itinérantes et de Voyageurs
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SELECTION DE LIENS
Une sélection de sites proposée par les formateurs du CASNAV et des enseignants en UPE2A
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LES RESSOURCES EANA ET EFIV SUR EDUSCOL
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OUTILS D'EVALUATION EN LANGUE D'ORIGINE (CANOPE)
Les tests EANA permettent d’évaluer les élèves allophones nouvellement arrivés en mathématiques et en compréhension de l’écrit, du cycle 2 au cycle 4. Traduits en 24 langues.
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