schéma

Entrées intriquées du programme

Schéma des intrications des grandes entrées de la Réforme dans les nouveaux programmes. Objectifs : rendre lisible, visible, l'intrication des différents objets d'études qui s'imbriquent dans les nouveaux programmes des Arts Plastiques; relier les questions aux compétences du socle commun, à leur

Curriculaire / spiralaire

Comment rendre visible et compréhensible la notion de construction des connaissances/compétences dans un processus d'apprentissage curriculaire ? L'idée d'approfondissement au fil des ans, en toute autonomie sur les niveaux, dans l'objectif d'une maîtrise de fin de cycle est le coeur de ces nouveaux

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