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Un "préleveur de paysages" en Résidence de Territoire (APIE)

Déjouer le médium - Déjouer le paysage Résidence de territoire 2018-2019 avec Pablo Garcia APIE d’arts plastiques Sud-Tarn Un projet de l'APIE (Atelier Pédagogique Inter Établissements) d'arts plastiques Sud- Tarn, mené en collaboration avec le Centre d'art Le LAIT, porté par le collège Madeleine

Triple expo à Foix pour un projet lycéen /environnement

Environnement et usage des pesticides. Comment l’art peut-il porter un message sur l’état de notre environnement ? montage pédagogique autour de trois expositions proposées conjointement par le Lycée Gabriel-Fauré et l’association LaGalerie09 à FOIX "End Eden?" Collection des Abattoirs - jusqu'au 20

mLT Projet "Affiches: du cabaret au théâtre d'avant-garde"

Projet cycle 2 et 3. "Affiches: du cabaret au théâtre d'avant-garde" Au regard des 31 affiches réalisées par Henri de Toulouse-Lautrec et conservées au mTL et l’exposition événement "TOULOUSE-LAUTREC. Résolument moderne" présentée au Grand Palais, Paris, du 9 octobre 2019 au 27 janvier 2020

Image et sexisme: un regard street-art au collège

Garçon / Fille - Qui suis-je ? Exposition du Projet street-art des élèves du collège Fragonard de Négrepelisse (82) Sous la direction de la street-artiste Popnographe Vernissage 21 mai Popnographe c'est d'abord une rencontre, une surprise inattendue au détour d'une rue... Vincent Figuéréo, CPE au

Appel à Projet "Lauragais dans les arts" (PETR Pays Lauragais)

Pôle d’Equilibre Territorial et Rural : PETR, en pays Lauragais​ Suite au diagnostic culturel de son territoire réalisé en 2016, le Pays Lauragais a décidé de remanier son programme artistique éducatif "Le Lauragais dans les arts" mis en place en 2003. Chaque année, plusieurs artistes intervenaient

Liaison CM2-6e : le cadre

Cahiers pédagogiques Les cahiers pédagogiques : dossier n° 475, Septembre 2009 se sont intéressés à la question de la liaison école-collège et propose quelques expériences menées dans un Réseau Ambition Réussite…dans le dossier numérique n° 475, Dossier "L’entrée en 6e" "La liaison 6e-CM2 et l