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Vous avez dit "Gravure" ?

Découverte de l'estampe, du monotype et de la gravure en 6e. PEAC Gravure, collège Antonin-Perbosc, Lafrançaise, 6e. Dans le cadre du projet culturel, rencontre avec un illustrateur-graveur, Pierre Vaquez (« Le train fantôme »), découverte et expérimentation d'une technique d’illustration

Une Palissade au collège Abbal de Carbonne

Collège André Abbal de Carbonne (Haute-Garonne) Le projet : De septembre 2016 à mai 2017 les élèves de la classe de 3ème SEGPA ont conçu puis réalisé une Palissade. Celle-ci est un petit espace habitable caché derrière un mur de palisses, elle complète la collection de 6 palissades déjà existantes

"Se raconter, se représenter" EPI en 3e

Projet EPI - PEAC : "Se raconter, se représenter" Classe(s) concernée(s) : toutes les classes de 3ème - Collège Jules Verne, 31 830 Plaisance du Touch EPI ou parcours éducatif concernés : PEAC Disciplines impliquées et professeurs ayant participé : Arts Plastiques, Français, Anglais (3ème 3, 3ème4

Référent Culture : son rôle

Définition et rôle du référent Culture Vous aurez accès au Padlet réalisé par Delphine Barroul, chargée de mission à la DAAC et Adjointe à la déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle. définitions de la mission du référent culture textes réglementaires Charte EAC méthodologie et